Авторы
  • Данилина Екатерина Константиновна

    Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
    Владивосток. Россия
    ассистент кафедры западноевропейских языков Института иностранных языков

Аннотация

Креативность свойственна каждому человеку, а влияния окружающей среды, запреты, социальные шаблоны только блокируют её проявление. Развитие креативности в позднем возрасте выступает как путь высвобождения творческого потенциала из-за «зажимов», приобретённых в раннем детстве. В данной статье автор пытается показать связь между творческими возможностями человека и способностями к обучению, а также как обучающая среда может способствовать проявлению креативности.

Ключевые слова и словосочетания: педагогика, психология, креативность, творческое развитие.

Документы для скачивания