Методологическое исследование физического понятия массы с энтропийной оценкой ее содержания

• Гнитецкая Татьяна Николаевна

  д-р пед. наук, профессор, Департамент общей и экспериментальной физики, Дальневосточный федеральный университет. Владивосток. Россия

• Гордиенко Юлия Дмитриевна

  cтудент магистратуры, Дальневосточный федеральный университет. Владивосток. Россия

• Жеребцов Клим Алексеевич

  студент специалитета, Дальневосточный федеральный университет Владивосток. Россия

Обсуждаются методологические основания понятия массы. На основе анализа материалов, в которые кроме известных и популярных курсов физики входит и первоисточник – основы натурфилософии, показана приоритетность понятия массы как меры инерции перед массой как мерой инертности. Выбор подтвержден энтропийной оценкой содержания понятия массы и как меры инертности, и как меры инерции. Для этого выполнено моделирование содержания обоих концептов на основе информационной модели внутридисциплинарных связей (по Т. Н. Гнитецкой). Показано, что энтропия массы как меры инертности выше. Это обусловливает целесообразность использования в отечественных школьных и вузовских курсах физики только одного концепта – массы как меры инерции. Ключевые слова: методология физики, масса, инерция, инертность, курс физики, информационная модель внутрипредметных связей, энтропия