Развитие научно-исследовательской деятельности в вузе в контексте реализации ФГОС

• Бубновская Олеся Владимировна

  Филиал Владивостокского государственного университета экономики и сервиса
  Артем, Россия
  доцент кафедры психологии и социальных технологий

В настоящей статье рассматриваются возможности организации научно-исследовательской деятельности в вузе и роль развития исследовательскойкомпетентности в решении проблем, возникающих в мотивационно-личностной сфере студенчества, предлагается технология обогащения обучения на основе модели мотивационных характеристик научно-исследовательской работы.

Ключевые слова и словосочетания: исследовательская компетентность, профессиональная готовность, мотивационно-личностная сфера, модель мотивационных характеристик научно-исследовательской работы, технология обогащения обучения, профессионально-ориентированные образовательные технологии деятельностного типа.